Les ciències de la naturalesa

Les ciències de la naturalesa tenen per objecte l'estudi de l'Univers; els seus components, la seva organització i la seva estructura, així com els fenòmens i els processos que hi tenen lloc. Segons l'objecte específic d'estudi, podem distinguir diverses ciències: l'astronomia, la geologia, la biologia, la física i la química.

Totes aquestes ciències ens ofereixen un coneixement científic que tracta de respondre el perquè de les coses que passen en el nostre entorn. La metodologia de treball dels científics es basa en l'aplicació del mètode científic. Una de les fases del mètode científic és l'experimentació, un moment estimulant i de gran creativitat, però que exigeix rigorositat i precisió.

I love fools' experiments. I am always making them (Charles Darwin)

Els regnes dels éssers vius

Els alumnes de 2n de l'ESO han estudiat les característiques generals dels éssers vius mitjançant un petit projecte en grup.
Al llarg del curs anirem treballant més en profunditat cada regne.

Per veure les presentacions dels alumnes cliqueu sobre Grup 1 o Grup 2.

DOMINI BACTERIA (cèl·lules procariotes)

  • Regne dels bacteris


DOMINI EUCARYA  (cèl·lules eucariotes)

  • Regne dels Fongs

  • Regne dels Protist o Protoctist
  • Regne de les Plantes
  • Regne dels Animals
Grup 1

PROPERAMENT PENJAREM ELS ALTRES TREBALLS

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Cèl·lules!

Els alumnes de 2n curs de l'ESO han realitzat la pràctica d'observació de cèl·lules autòtrofes i  cèl·lules heteròtrofes. Amb el microscopi digital hem aconseguit aquestes fotografies. 

Cèl·lules heteròtrofes (cel·lules epiteli bucal)




Cèl·lules autòtrofes (epidermis d'una ceba)




  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Estudi dels aspectes interns i externs d'un peix osteïctic

Hem estudiat les parts externes i l'anatomia del verat (Scomber scombrus), un peix ossi de la familia dels escòmbrids que abunda al mar Mediterrani i a l'oceà Atlàntic.
Primer ens hem fixat en la forma, el color i les aletes per deduir per on neda; a aigües obertes o pel fons marí. També l'hem mesurat seguint lel protocol de camp.



Després hem observat les dents per deduir de què s'alimenta, i hem descobert els òrgans respiratoris sota l'opercle. 



Finalment, l'hem obert per observar l'anatomia interna i identificar els diferents òrgans funcionals.







  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

El fototropisme de les larves de l'escarabat de la farina

Les larves senten atracció per la llum o en fugen? Per a investigar-ho hem preparat un full de coordenades i una llanterna posada de manera que faci incidir la llum cap al centre del cercle (en la posició que marca la fletxa de l’exterior). Hem posat larves de l’escarabat de la farina, una cada cop, al centre (en la posició que marca la fletxa central) i l’hem tapat amb un tap. Hem esperat uns instants perquè s’acomodés a la foscor i, quan hem aixecat el tap, hem observat cap a on es movia, anotant el sector per on sortia del cercle. Hem repetit l’experiment amb 22 larves diferents. Aquí teniu el resultat (blanc: no ha sortit cap larva; groc: com a mínim una larva; taronja: com a mínim dues larves; vermell: com a mínim tres larves).

Podem contestar ara la pregunta inicial?

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

El sistema Terra-Lluna-Sol

La Lluna és el satèl·lit que orbita al voltant de la Terra. Es va formar fa uns 4.500 milions d’anys, molt probablement com a resultat d’una col·lisió entre la Terra i un altre planeta més petit (teoria del Gran Xoc). Hi ha tres fenòmens observables relacionats amb el moviment de la Lluna: les fases lunars, els eclipsis i les marees.

Pots descarregar la fitxa de la pràctica aquí: Pràctica LLUNA

Sabries dir en quina fase es troba la Lluna en aquesta imatge?

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Dissecció de la galera

La galera (Squilla mantis) és un crustaci superior emparentat amb els escamarlans, llamàntols i llagostes. Com tots els Artròpodes, té el cos segmentat, un exoesquelet i apèndixs. Els apèndix són estructures parells articulades que sobresurten del cos amb diferents funcions (nutritiva, locomotora, sensitiva, defensiva).

A la pràctica de la dissecció de la galera ens vam fixar especialment en els apèndixs, que vam separar i tornar a organitzar per diferenciar-los clarament.


La galera és carnívora i s'alimenta d'anèl·lids, bivalves, altres crustacis i, fins i tot, peixos petits. En aquest vídeo podeu comprovar com és capaç de trencar les valves d'una petxina per alimentar-se de les parts toves.

 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Estudi dels minerals

Un mineral és un sòlid natural inorgànic, amb una estructura cristal·lina determinada i una composició química definida, que pertany a la geosfera.
Per identificar els minerals cal fixar-se en les seves propietats, que poden ser físiques i químiques.
En aquesta pràctica ens fixem en les propietats d'un grup de minerals. Aquí teniu imatges dels minerals que hem estudiat. (cliqueu a >>més informació)

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Estudi dels pulmons d'un mamífer

Els òrgans respiratoris dels mamífers són els pulmons. Estan situats dins la cavitat toràcica i protegits per les costelles i l’estèrnum. Els pulmons s’inflen (inspiració) i es desinflen (expiració) gràcies a l’acció del diafragma i dels músculs intercostals, els veritables “motors” de la respiració. Dues membranes envolten els pulmons, les pleures, per evitar el fregament entre els pulmons i les costelles gràcies al líquid pleural que contenen en el seu interior.

En aquesta pràctica hem observat pulmons de porc; la seva estructura externa, els conductes que permeten l'intercanvi de gasos amb l'exterior, els hem inflat per visualitzar la inspiració i la expiració, hem comprovat com és la tràquea i hem fet tall transversal per observar l'estructura interna.


Tall transversal d'un lòbul del pulmó

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS